Versione:1.0
Release:2021-04-06
Disponibilità:accessibile
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Tipo di dato:
individuali
Modalità di indagine:
cross-section
Lo studio intende descrivere le azioni messe in atto dai servizi educativi durante l’emergenza da COVID-19 nella primavera del 2020, al fine di comprendere come nidi e scuole dell’infanzia hanno risposto alla situazione di emergenza.
L’obiettivo della ricerca è quello di comprendere come educatori, insegnanti e coordinatori pedagogici di servizi educativi per l’infanzia 0-6 hanno affrontato il periodo del lockdown e conseguentemente come sono state declinate la relazione educativa, le proposte, le azioni di coinvolgimento, la formazione, la progettazione e la documentazione pedagogica.
Attraverso un questionario somministrato ai servizi per l’infanzia principalmente della Lombardia ed Emilia-Romagna nei primi mesi del lockdown, sono stati indagati i cambiamenti introdotti con l’intento di comprendere vissuti e interrogativi etico-morali, modifiche delle progettualità, condizioni per una continuità dei processi educativi attraverso relazioni rinnovate, capaci di fare emergere i tratti salienti e generativi dell’educare.
I dati possono essere scaricati liberamente, previa registrazione. Una volta registrati e loggati nel sito, cliccare sull’icona verde 
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Parole chiave: Covid-19, relazione educativa, servizi per l'infanzia
Topic Classification:
Nazioni: Italia
Unità geografica: regione
Unità di analisi: individuo
Universo: Educatori, insegnanti e coordinatori pedagogici di servizi educativi per l’infanzia 0-6 anni
Campionamento: 413 individui. Campione di convenienza. Per ulteriori informazioni vedere la documentazione allegata
Peso: L'indagine non prevede pesi
Metodo di raccolta dati: questionario autocompilato via web (CAWI)
File forniti all'utente: UniData fornisce: 1 dataset in formato SPSS; 1 file PDF con il questionario (ita); 1 file PDF con le note metodologiche (ita); 1 file PDF con le note dell'archivio (ita); 1 file PDF con il codebook (ita) (5 file)
Documentazione:
| Note metodologiche (pdf): |
| Codebook (pdf): |
| Note dell'archivio (pdf): |
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| Documentazione DDI: |  |
Pubblicazioni:
- Antonietti, M., Guerra, M., & Luciano, E. (2020). Trasformare la relazione educativa nelle situazioni di emergenza: un’indagine nei servizi 0-6 al tempo del Covid-19. Pedagogia oggi, 18(2), 63-75. DOI: 10.7346/PO-022020-05
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Contatto fonte: Monica Guerra
Citazione:
Antonietti, Maja; Guerra, Monica; Luciano, Elena. (2020) Educare a distanza, educare nell’emergenza. UniData - Bicocca Data Archive, Milano. Codice indagine SN228. Versione del file di dati 1.0 doi:10.20366/unimib/unidata/SN228-1.0
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